На открытом уроке естествознания, в  1 «А» классе, организованном  Лазаревой И.Л., было использовано проблемное обучение, которое  обеспечивает более прочное усвоение знаний (то, что добыто самостоятельно лучше усваивается и надолго запоминается); развивает аналитическое мышление (проводится анализ условий, оценка возможных вариантов решений), логическое мышление (требует доказательств, правильности выбираемого решения, аргументации).